REUNIÃO 18-05 - BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS

Decidimos por realizar parte da observação na escola e parte da observação na Brinquedoteca.

Pontos discutidos no dia:

• Abordar na apresentação final a importância do Brincar no desenvolvimento da inteligência;
• Como a escola pode se apropriar do brincar como parte de seu conteudo curricular em diferentes fases da infância?
• Visitar a Brinquedoteca para observar  como neste ambiente o brinquedo leva ao desenvolvimento;
• Provavelmente realizar entrevista com alunos da Escola regular pública, que se negam a brincar, observar os comportamentos desses alunos em sala de aula;